現代社會中，高速發展帶來豐裕的物質生活。然而，社會生活節奏加快的同時，人們的心理壓力也隨之增加。尤其是當代年輕人，在冗雜的信息環境中，更容易感受到情感的缺失。浮躁和焦慮的社會風氣非常需要正向價值的引導和過濾。

在這樣的環境下，治愈類綜藝的出現，恰恰補足了文化產品激發情感、滋養心靈的功能。近期播出的《放開我北鼻》第三季，講述青年偶像獨立照顧兒童的生活故事，利于有效緩解快節奏生活下的社會文化焦慮。而在展現愛與快樂的同時，節目中倡導的正向價值觀和人物不斷成長的過程，對于青年公眾人物乃至各年齡層的觀眾，都具有更深層次的參考價值。一方面，狂熱的粉絲文化往往讓青年偶像在樹立自身形象時陷入缺乏深度的怪圈，《放開我北鼻》中四位青年偶像表現出的優秀特質，使其成為青年偶像值得借鑒的標桿；另一方面，對于科學的教育方式和培養理念，節目也在細節中給出了思考與解答。

童真世界展現“愛”的本色

與成年人世界的規律和理性不同，孩子的想法雖然天真簡單，卻常常出人意料。從節目中感受兒童看待世界的眼光，觀眾往往能夠收獲超乎預期的驚喜。另外，在社會規則和工作壓力的雙重約束下，年輕一代正處于社會化蛻變的進程之中。而《放開我北鼻》中構建的快樂童年圖景，能夠成為當代年輕人感受歡樂、彌補心靈空缺的一塊窗口。

帶著兒童般的單純心態，《放開我北鼻》第三季的標語清晰詮釋了節目本色，“去愛吧，像小時候一樣”。誠然，孩子們在認識世界的過程中會經歷坎坷，需要學習和了解的社會規則還有許多。很多時候，在表達情感的過程中沒能得到對方的理解，需要青年哥哥的幫助才能實現有效溝通。然而，從目前播出的幾期節目中來看，孩子對于“愛”的強烈表達愿望，卻值得很多成年人反思。孩子對喜歡的哥哥會大聲示好，對于喜歡的小伙伴更會執著地親近，即使表達情感的過程磕磕絆絆，也沒有放棄努力。而擁有成熟表達能力的成年人，卻常礙于面子或外界眼光，羞于向身邊的親友傳達情感。在這種意義上，《放開我北鼻》可以說提供了一個契機，生動而真實地向觀眾傳遞溫暖、治愈的內核，并引導觀眾去向孩子學習如何去愛，這對于越來越不善表達的成年人來說，是非常重要的。

青年偶像的再次成長

除了三四歲的兒童，節目中另一類主要人物便是陳學冬、黃景瑜、王嘉爾、周震南四位青年演員和歌手。在錄制階段，這四位“哥哥”全權負責小朋友們的衣食起居，從準備三餐、洗漱，到組織活動、解決矛盾，幾乎沒有導演組的幫助。

過程中，陳學冬表現出細心而有引導力的一面，當豪豪情緒失控時，從嚴厲批評到耐心傾聽和教育，不僅平復了孩子們的情緒，更給他們上了關于與人相處的關鍵一課。另一邊，缺少“教育經驗”的黃景瑜則從搬行李、準備晚餐開始照顧孩子，同時觀察和學習著其他“哥哥”的教育方法，在實踐中逐漸增長經驗，這份用心接觸孩子的誠意也獲得了觀眾的認可。

無論擅長與否，四位年輕人在節目中承擔照顧幼兒的任務時，表現出的責任感與正能量正是當今青年偶像應有的特質。對于青年演員和歌手，真情實感的表達和價值觀的正向傳遞，都是其社會責任感有效證明。可以說，《放開我北鼻》第三季中幾位青年偶像的踏實和誠意，不僅為當下的青年公眾人物的形象塑造指出了正確方向，也在提升著年輕觀眾的價值判斷標準。

溫馨家庭的理想關系

對于學齡前的兒童來說，脫離原生家庭與朋友相處的一段短暫時間，更有利于性格的培養。在《放開我北鼻》第三季中，觀眾欣喜地看到，上一季節目中年紀最小的Jackson收斂了任性的脾氣，在哥哥們的引導下越來越懂得尊重和體諒他人。節目中，每個孩子都在一次次的溝通中更加懂得與他人的相處之道，表現得禮貌大方。

最近幾年，隨著二胎政策的開放，獨生子女的家庭逐漸減少，許多00后都有了弟弟妹妹。在由獨生子女轉向“二分之一”的過程中，父母注意力的轉移讓許多二胎家庭中的大孩子非常介意，甚至因此抵觸與家人的溝通交往。相比之下，節目中四位“哥哥”所展示的生活技能和擔當感，其實是二胎家庭中大孩子更理想的狀態和成長目標。與幾位年輕哥哥的處境一樣，大孩子面對的并非缺少關愛的處境，而是可以學會承擔責任、鍛煉自理能力的良好契機。

同樣，對于二胎家庭的家長來說，面對多個孩子如何分配關注、如何處理矛盾等問題，都需要耐心的心態和科學的方法。《放開我北鼻》第三季可以帶給家長處理多個孩子關系的靈感與經驗，讓孩子在彼此的陪伴和交流中共同獲得成長。節目將哥哥與孩子們和諧相處、一起成長的過程展現在全國觀眾面前，可以說是完成了一場公益實驗的內容。不再苦惱于多個孩子的教育和性格塑造，陽光向上的“家庭”畫面，能夠鼓勵更多年輕人組建家庭、擁抱責任的信心。

整體看來，《放開我北鼻》第三季的播出，既是將充滿愛意的童真世界溫馨重現，也是青年偶像正能量傳達的理想標尺，更重要的，是完成了二胎政策下兄弟姐妹關系的梳理與呈現，激發社會中年輕一代創造幸福生活的勇氣。